میزان اثر بخشی آموزش های مهدکودک بر مهارت های اجتماعی کودکان اول ابتدایی شهر کرج

تأثیر برنامه آموزش فلسفه به کودکان بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی

تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر اختلالات رفتاری کودکان دبستانی

مقدمه: روانشناسان در دهه های اخیر، در بررسی اختلالات رفتاری و انحرافات اجتماعی به این نتیجه رسیده اند که بسیاری از اختلالات و آسیب ها در ناتوانی در تحلیل صحیح و مناسب از خود و موقعیت خود، عدم احساس کفایت و کنترل شخصی جهت رویارویی با موقعیت های دشوار و عدم آگاهی برای حل مشکلات و مسائل زندگی واقعی به شیوه مناسب ریشه دارد. بنابراین، هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر اختلالات رف...

اثر بخشی آموزش های مهارت اجتماعی بر تکانشگری، احساس تنهایی و انگیزه پیشرفت دانش آموزان دختر متوسطه شهر آبادان

اثربخشی آموزش مهارت های خودنظم بخشی بر شادکامی دانش آموزان دختر اول دبیرستانی

هدف از پژوهش حاضر اثربخشی آموزش مهارت های خودنظم بخشی بر شادکامی دانش آموزان دختر اول دبیرستانی است. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بوده و جامعه آماری شامل 137 نفر از دانش آموزان دختر پایه اول متوسطه دبیرستانی واقع در منطقه 5 تهران بود. نمونه آماری شامل 30 نفر دانش آموز بود که به صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی و تصادفی قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش پرسشنا...

اثر بخشی آموزش مهارت های توانمندسازی روان شناختی بر استرس شغلی پرستاران بخش های مراقبت ویژه

چکیده زمینه و هدف: استرس شغلی، استرسی است که در آن، خواست محیط کار و در نتیجه فشارهای مرتبط با آن بیش از آن است که فرد بتواند از عهده ی آنها برآید پرستاری نیز ذاتا به عنوان یک شغل پر استرس شناخته شده است. بدین منظور پژوهش حاضر با هدف تعیین اثر بخشی آموزش مهارت های خود توانمندسازی روان شناختی در کاهش استرس های شغلی پرستاران شاغل در بخش های مراقبت ویژه مرکز درمانی شهیدرجائی شیرازدر سال 1392 انجام...

اثر بخشی برنامه‌ی آموزش مبتنی بر الویز بر میزان رفتارهای پسندیده اجتماعی کودکان پسر زورگو

The puspose of this study was survey of effectiveness of educational program based on Always Method on second and fourth year bullying boy students’ social pleasant behaviors in Isfahan. This study was semi-empirical with pre- and post-test and follow-up with experimental and control groups. Statistical population was all of second and fourth year bullying boy students in Isfahan in 2009-2010 a...